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书香校园:盘锦市校园文化建设新品牌

发布时间:2019-04-22 浏览次数:145

盘锦市鹤乡小学秉承养成良好习惯,绽放生命光彩的办学理念 “校园文化建设 青年教师引领、名优教师培养 、高效课堂打造智慧校园建设、课程建设推进 ”六大行动为载体,彰显学校办学特色,促进学校内涵发展,打造学校教育名片。近年来学校通过学生捐书社会力量赠书市少年儿童图书馆建立图书流通站等形式,增加学校藏书量,已拥有藏书7万册。2018年4月23日,开展了为期一周的以“打造和谐书香校园 争做儒雅阳光少年”为主题的第一届读书节活动。

在为期一周的书韵飘香的日子里,学校为孩子们设计了丰富多彩的读书活动。此次活动得到了市少儿图书馆的大力支持,经典传统故事会、教师朗读者、诗词大赛、经典诵读展示、好书交换跳蚤市场、21天读书打卡活动、自制书签评比、好书推荐会、书香班级评比等活动陆续开展。开展读书节活动就是希望每一个同学在课余时间多读书,读好书,逐步培养自己良好的读书习惯和科学的读书方法,作为课堂学习的拓展延伸,能更深层次的自主学习,提高自己的综合素养,做一个有书卷气质的儒雅阳光少年。

读书益于育德、修身、启智、明史,是个人素养全面发展的重要途径。鹤乡小学推出以“打造和谐书香校园 争做儒雅阳光少年”为主题的第一届读书节活动,以读书节为契机,全面系统地带动学校的校园环境,人文环境的改变。鹤小人正在用科学的理念引导人,用美好的前景鼓舞人,用良好的环境熏陶人,共同谱写一曲和谐的乐章。

读书节意义目的明确,就是要让孩子们通过读书节系列活动,激发和培养全校师生阅读习惯,营造浓烈阅读氛围,打造书香校园。通过制定读书计划,开展读书活动,拓阔视野,增长见识,争做文明学生,用读书改变生活,打造好人生底色。通过读书节系列活动,让师生体验到读书带来的快乐与收获。通过寻找适合帮助小学生通过一系列读书活动,学习中华经典文化的学习材料与指导方法,从而帮助小学生提升语文素养与人文素养,促进学生的全面发展,同时,丰富学校教育的内涵,形成富有特色的校园文化体系,不断地增强学校的育人功能,促进学校持续和谐发展。     

活动特点鲜明、成效显著。春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。4月23日,在《诗经》的吟唱中,盘锦市鹤乡小学迎来了第一届读书节暨群文阅读教学研究的盛宴。这是一场读书的饕餮!

乐章一:在书香满园间遇见童真,遇见智慧。走入鹤乡小学,高大挺拔的杨树如同莘莘学子在轻轻呢喃——有朋友自远方来,不亦乐乎!米兰随风而摇曳,别有天地在人间。一排排的书架,一本本书,多少排书架?多少本书?不知道!只知道腹有诗书气自华!只知道满腹书香溢!

乐章二:在朗朗书声中遇见心灵,遇见语文。崔凤琦老师以《让生命充满阅读的喜悦》专题讲座拉开了此次观摩研讨会的帷幕,从阅读经典中找寻精神返乡的入口,从单篇、多篇到整本书阅读实践中寻觅阅读量与质的飞跃,让生命充满阅读的喜悦,让学校、家庭、社会成为文化传承的桥梁。让儿童阅读直击心灵,让书香与温暖直抵灵魂。

乐章三:在人课合一里遇见诗意,遇见经典。睿智如他,盖校长把李白的《山中对酌》与《将进酒》两首诗文相比较,让“酒”在单篇和群文中不断升华,尝同酒之妙,品诗仙不同之情,正所谓:“手中无酒,情动诗仙!”。人如其课,课如其人,盖校长人课合一,让台上台下的与会人员达到心灵的共鸣,情感的共振。尤其是他自创的吟诵调更是让大家体验了一把吟诵的激情与魅力

乐章四:在无穷回味里遇见我们,遇见美好。暮春时节,绿意萌动,我们撒下书香的种子,我们相聚鹤小,与文字相遇,与经典相遇,与阅读相遇,在那些仁厚、温暖、平和的讲座与课堂中相遇,何其有幸!“雨过青苔润,风归翠竹竦”。教育至此,夫复何求?见字如面,水流花开,鹤小期待再次与您的相遇!

读书节使校园读书氛围浓厚。感受经典 温润心灵——鹤乡小学经典传统故事比赛”活动为例。在各年组开展了“打造和谐校园 争做儒雅阳光少年”经典传统故事会比赛。会场上气氛热烈,每位故事讲演者各展风采,都以口齿清晰的表达、抑扬顿挫的声调,把故事情节演绎得如临其境……精彩的故事不时赢来师生们阵阵掌声。

“打造和谐校园 争做儒雅阳光少年”经典传统故事会比赛比赛。通过用讲故事这种有趣的形式,共品国学的魅力,在愉悦的环境中阅读国学经典,同时也提高了他们的口语表达与讲演能力,提升了他们的综合素养,丰富了同学们的文化生活,促进了我校书香校园的建设。

亲子阅读温馨。最是书香能致远,亲子漂流乐无边!本学期开学初,学校各位家长发出倡议,建议家长们每周抽出一些时间陪孩子读书,孩子一起享受读书的乐趣,交流读书的感受。

为此,校科研处首次设计了具有鹤小特色的亲子阅读卡、读书漂流卡并在读书节活动期间下发到各个班级。各栏目丰富多彩,不仅有本校学生亲子阅读时的温馨照片,还着意设计了展示自己照片的分享区。学校设立了“图书漂流站”,漂流卡与漂流书共同使用,学生只需在漂流卡上填写漂流表格即可。为了体现亲子阅读、图书漂流的成果,4月23日,我校在全校范围内举行了读书卡展示活动。

一张张亲子阅读卡浸润书香,满溢浓浓亲情。这里有爸爸妈妈和孩子共读的瞬间,温馨动人,情系心灵;有家长对好书的深层解读,如春日暖阳,照亮心田,也有孩子的童言稚语,如小荷初绽,散发淡淡清香。大家互相学习、交流、品评,感受着阅读的快乐。

书,传递着知识;书,传递着文明。通过亲子共读,父母和孩子共同学习,一同成长;图书漂流增加了孩子之间读书交流的机会;鹤小读书节,给孩子带来前所未有的欢喜、智慧、热情和信心。 大手拉小手,小手牵大手,我们都是引路人,让读书从孩子开始,让读书成为一种风尚,让书香伴随孩子一生!

 

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